Público alvo: Educação Infantil (jardim I)
Disciplina envolvida: Matemática
Dividir a turma em dois grupos.
Tempo estimado: 40 (quarenta) minutos
Objetivos:
-Fixar a figura geométrica (círculo)
-Fixar números e 1 a 5
-Estabelecer relação entre número e quantidade
Regra do jogo:
-Disponibilizar para cada criança 5 palitos de picolé, uma figura geométrica, papel a 4, giz de cera e cola.
-Propor a turma um desafio: Criar um desenho com o material disponibilizado, e em seguida fazer o registro oral e escrito da quantidade de palitos usados na atividade.
-A proposta é que cada criança identifique a forma geométrica e o número de palitos utilizado, representando-os em número ao lado de sua produção.
-A criança deverá retirar o número correspondente da caixa (números emborrachados).
Disciplina envolvida: Matemática
Dividir a turma em dois grupos.
Tempo estimado: 40 (quarenta) minutos
Objetivos:
-Fixar a figura geométrica (círculo)
-Fixar números e 1 a 5
-Estabelecer relação entre número e quantidade
Regra do jogo:
-Disponibilizar para cada criança 5 palitos de picolé, uma figura geométrica, papel a 4, giz de cera e cola.
-Propor a turma um desafio: Criar um desenho com o material disponibilizado, e em seguida fazer o registro oral e escrito da quantidade de palitos usados na atividade.
-A proposta é que cada criança identifique a forma geométrica e o número de palitos utilizado, representando-os em número ao lado de sua produção.
-A criança deverá retirar o número correspondente da caixa (números emborrachados).
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